La bouteille à l'encre

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Numéro spécial : dans le rétroviseur... N° 110 – juillet 2008
	Eh dis Toto ! Oyez, oyez, bons petits enfants, la captivante complainte de l'Oncle Toto... Toto, en ces temps jadis révolus, à force d'être mauvais élève, avait accumulé les redoublements. Entré à 3 ans à l'école, doux bel enfant aux boucles friselées, il s'y retrouvait encore, à 50 berges passées, le poil gris et raréfié. Et comme un demi-siècle, ça tend à s'éterniser, il avait écouté les sages mots de Voltaire selon lesquels le travail chasse de nous l'ennui, le vice et le besoin. Il était devenu dirlo...
Cela lui avait permis de vérifier sur Voltaire n'avait raison qu'au tiers de sa phrase: au niveau du besoin, ses maigres indemnités de direction ne faisaient guère l'affaire, au niveau du vice, nous ne nous appesantirons pas sur ce sujet brûlant... Par contre, effectivement, en tant que dirlo, il n'avait plus du tout le temps de s'ennuyer... En ces temps d'antan, une nouvelle réforme, une de plus, était venue, créer rogne et grogne parmi les dirlos: les sorties scolaires ! Suite à pas mal d'accidents et de procès en cascade (les Lauves, le Drac...) un nouveau texte était sorti, qui intimait aux-dits dirlos les obligations suivantes:

- vérifier les cartes violettes des cars et des bus
- être sur de l'état des pneus des transports et de leur gonflage correct
- s'assurer de l'inscription de la compagnie de transport au registre du commerce
- prendre précaution de vérifier l'état général, la bonne santé et l'alcoolémie négative du chauffeur du bus ( non, ce n'est pas une blague...)
- accompagner en mobylette chaque sortie scolaire, précédant ainsi le car pour dégager la route de tout danger suspect ( oui, là, j'exagère un peu...)
Du coup, le Toto que j'étais, il a commencé à en avoir un tantinet ras-la-casquette, de toutes ces niaiseries. S'étant rendu compte que, sur Marseille, d'autres dirlos partageaient les mêmes soucis, il a tenté l'aventure d'une tentative de réunion.
Hélas, en ces temps ancestraux, les écoles de Marseille manquaient de tout, et surtout de connexions internet. C'est donc à la main, sous forme de courrier postal, que Toto a rédigé l'adresse des 450 écoles de la ville, sur autant d'enveloppes. Aidé en cela par deux autres collègues, qui partagèrent avec lui le "modique" coût des timbres.
Réunion qui donna un résultat fort moyen, puisque, sur les 450 collègues invités, nous nous retrouvâmes ... 3, les trois du début...
Testards en diable, on recommença l'opération, le mois suivant, avec le même résultat...
Têtus de première, on retenta cela... sans plus de succès...
Heureusement une quatrième et ultime tentative fit se retrouver une foule énorme et compacte de ... 6 collègues !
Ayant ainsi prouvé que nous pouvions multiplier nos effectifs de 100 %, les povres d'esprit que nous étions lancèrent, à grands renforts de majuscules, l'Assemblée Générale Constitutive du G.D.I.D.
Assemblée à laquelle, à notre grande surprise, on était une bonne trentaine, trentaine qui décida (les marseillais n'ont peur de rien ni de degun) de créer une association "nationale"... Le tout dans un grand éclat de rire, persuadés que nous étions de rester bien peu nombreux...
C'est bizarre, quelques années plus tard, ça marche...
Du coup, on se prendrait presque à rêver plusieurs petits trucs:
- que notre colère n'était pas vaine
- qu'un collègue, du Nord au Midi, de classe unique ou de grosse école, c'est avant tout un collègue, avec les mêmes soucis, les mêmes emmerdes et le même besoin de reconnaissance
- qu'à se retrouver nombreux, on parle plus et mieux, et plus fort
- et pis même que l'on pourrait arriver à se faire entendre....

LE TOUT PREMIER TEXTE DE LA BOUTEILLE
Cher(e) collègue, édité pour ce premier essai à 110 exemplaires, ce courrier a pour objectif premier de vous informer de ce que, bien modestement, nous essayons de faire dans notre petit coin de Marseille.... Nous autres, gens de peu, Directrices et Directeurs d'école, commençons à nous sentir légèrement excédés devant la ré...(suite)
Transmis par webmaster le 25/06/08 \| 278 Lectures